ПРОГРАММА "СДЕЛАЕМ ЖИЗНЬ ДЕТЕЙ ЛУЧШЕ"
- Направление: здравоохранение и медицина, спорт, культура и искусство, наука и образование
- Программа действует с 2016 года
- Территория действия программы: территория Украины
- Получатель благотворительной помощи: учреждения для детей-сирот, детей, лишенных родительской опеки, и детей с ограниченными возможностями
Что нами сделано в 2022 году:
Что нами сделано в 2021 году:
- Акция "Тележка книжек"
Что нами сделано в 2020 году:
- Акция "Тележка книжек"
Что нами сделано в 2019 году:
- Проект "Особенные таланты"
- Акция "Тележка книжек"
- Проект "Активный досуг"
Что нами сделано в 2018 году:
- Проект "Активный досуг"
- Проект "Особенные таланты"
- Акция "Тележка книжек"
Что нами сделано в 2017 году:
Что нами сделано в 2016 году:
- По официальной статистике примерно 104 000 детей воспитываются в украинских заведениях институционального ухода, то есть интернатных учреждениях и учреждениях социальной защиты детей. Однако, лишь около 10 000 детей не имеют родителей или лишенные родительской опеки, во всех же остальных родители есть.
- Интернатных учреждений социальной защиты детей в Украине насчитывается 774, из которых 605 заведений, подведомственных Министерству образования и науки Украины (специальные общеобразовательные школы-интернаты для детей, нуждающихся в коррекции физического и (или) умственного развития, школы-интернаты для детей, нуждающихся в социальной помощи, специализированные общеобразовательные школы-интернаты с углубленным изучением отдельных предметов и курсов, лицеи-интернаты, гимназии-интернаты, коллегиумы-интернаты, общеобразовательные санаторные школы-интернаты, детские дома, учебно-реабилитационные центры), 131 заведение, подведомственное Министерству социальной политики Украины (детские дома- интернаты, центры социально-психологической реабилитации детей, приюты для детей), и 38 домов ребенка, подчиненные Министерству здравоохранения Украины.
- По информации Уполномоченного Президента Украины по правам ребенка, в среднем в Украине каждые 3 дня 250 детей устраиваются в учреждения институционального ухода, а каждый 35 ребенок является воспитанником интернатного заведения определенного типа.
- Для финансирования интернатных заведений государство тратит больше 5 млрд грн., однако 70% от этой суммы идет на оплату труда персонала таких учреждений, 11% - на оплату коммунальных услуг, и только 12% - это непосредственные расходы на содержание детей (питание, лечение, одежда, обувь). Как видим, в общем тратится огромная сумма средств, однако, учитывая количество таких заведений и детей в них, а также процентное соотношение распределения финансирования, на эти средства невозможно обеспечить детей всем необходимым.
- Еще одной проблемой воспитания детей в учреждениях такой категории является психологическая сторона. Какими бы внимательными и заботливыми ни были воспитатели в детских домах, однако они никогда не заменят детям родителей и радость воспитания в семье. Кроме того, в интернатах дети не получают необходимых социальных навыков, которые нужны человеку для самостоятельной жизни в обществе. Исследование показывает, что воспитанники интернатов больше всего боятся закончить интернатные учреждения, их не покидает волнения о возможности получить хорошее образование, профессию, устроиться на работу, о месте проживания и наличии у них денег на одежду, питание и лекарства.
- Таким детям необходима помощь общества и только в силах взрослых создать для ребенка необходимые условия для их роста и безболезненной адаптации в социуме.
- Цели:
- создание комфортных условий для детей, находящихся в детских домах, интернатах, с помощью материально-технического обеспечения этих учреждений;
- улучшение психологического состояния детей-сирот, детей, лишенных родительской опеки, и детей-инвалидов;
- быстрая адаптация детей-сирот и детей-инвалидов в социуме после ухода из заведений институционального ухода за детьми.
- Способы и методы:
- Поиск благотворителей, привлечение средств для оказания помощи учреждениям для детей-сирот, детей, лишенных родительской опеки, и детей с ограниченными возможностями;
- Проведение психологических и психолого-развлекательных тренингов для детей-сирот, детей, лишенных родительской опеки, и детей-инвалидов;
- Направление детей на лечение, оздоровление, прохождение курсов реабилитации;
- Проведение культурных, образовательных, спортивных мероприятий с участием таких детей;
- Приглашение воспитанников детских домов на культурно-образовательные мероприятия для моральной поддержки и всестороннего развития;
- Оказание информационной поддержки учреждениям институционального ухода за детьми;
- Привлечение волонтерских организаций к реализации проекта.
- Сотрудничество:
- органы государственной власти и местного самоуправления, благотворительные и волонтерские организации, знаменитости.